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Aufenanger, Stefan: Perspektiven von Multimedia und Interaktivität. In: Medien praktisch. Zeitschrift für Medienpädagogik 20 (1997), S.4-8.
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Tulodziecki, Gerhard/Aufenanger, Stefan: Medienethische Reflexionen im Unterrricht. Projektbericht. In: Medien Praktisch, 16 (1992), Heft 4, S.8-10.
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Aufenanger, Stefan: Qualitative Analyse semi-struktureller Interviews – Ein Werkstattbericht. In: Garz, Detlef/Kraimer, Klaus (Hrsg.): Qualitativ-empirische Sozialforschung: Konzepte, Methoden, Analysen. Opladen 1991, S.35-60.
Aufenanger, Stefan: Im Streit um neue Medien: Aufgeschlossenheit und Sachkenntnis. Konzeption von und Erfahrungen mit den Broschüren „Neue Medien und Familie“. In: Kinderfernsehen – Fernsehkinder: Bericht über eine medienpädagogische Fachtagung mit Programmachern, Pädagogen und Medienforschern. Mainz 1991, S. 142-145.
Aufenanger, Stefan: Pädagogisch wertvoll: für Kinder kein Kriterium. Die Konkurrenz der Fernsehserien für das Kinderprogramm. In: medien + erziehung, 35 (1991), S.202-207.
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule im Zeitalter der Neuen Medien. In: Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Neue Medien – Neue Pädagogik? Ein Lese- und Arbeitsbuch zur Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. Bonn 1991, S. 11-16.
Aufenanger, Stefan: Fernsehen und neue Medien in der Familie. In: Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Neue Medien – Neue Pädagogik? Ein Lese- und Arbeitsbuch zur Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. Bonn 1991, S. 83-94.
Aufenanger, Stefan: Zum pädagogischen Umgang mit den Medienerfahrungen der Kinder. In: Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Neue Medien – Neue Pädagogik? Ein Lese- und Arbeitsbuch zur Medienerziehung in Kindergarten und Grundschule. Bonn 1991, S. 196-206.
Aufenanger, Stefan: Qualitative Medien- und Kommunikationsforschung. In: GMK-Rundbrief Nr. 30, November 1991, S.12-14.
Aufenanger, Stefan/Charlton, Michael: El punto de vista estructuralista-hermenéutico en el estudio de los medios de communicatión (Der struktural-hermeneutische Ansatz in der Medienforschung). In: López Blasco, Andreu (Ed.): ¿Qué miras? Primer congreso internacional sobre infancia, juventud y comunication audiovisual. Valencia 1991, S.3-16.
Aufenanger, Stefan: „Kann Verkleiden Sünde sein?“ Die „Mini Playback Show“. In: Medien Praktisch, 15 (1991), Heft 4, S.13-16.
Aufenanger, Stefan: Neuere Forschungen zur kindlichen Mediensozialisation. Einige Anmerkungen zur Freigabe ohne Altersbeschränkung aus der Sicht der medienpädagogischen Forschung. In: Film & Fakten, Nr. 11, Januar 1990, S.30-33; wiederabgedruckt in: Mitteilungen des Landesjugendamtes nr.102, März 1990, des Landschaftsverbandes Westfalen-Lippe, S.55-58.
Aufenanger, Stefan: Reicher durch Batman und Knight Rider? In: leben und erziehen. Magazin für Eltern, Februar 2/1990, S.23-24.
Aufenanger, Stefan: Hermeneutische Fallrekonstruktion in der Medienforschung. In: Charlton, Michael/ Bachmair, Ben (Hrsg.): Medienkommunikation im Alltag. Interpretative Studien zum Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen. München u.a. 1990 (Saur), S.210-236.
Aufenanger, Stefan: Hermeneutic case reconstruction in media research. In: Charlton, M./ Bachmair, B. (Eds.): Media Communication in Everyday Life. Munich/New York 1990 (Saur), S.167-187.
Aufenanger, Stefan: Medienkindheit. 5 Thesen. In: Stuttgarter Jugendhaus e.V. (Hrsg.): Kinder brauchen Lobby. Dokumentation zum Spielmobilkongress vom 3. bis 7.Mai 1989 in Stuttgart. Stuttgart 1990, S.80-82.
Aufenanger, Stefan: Soziologisch orientierte Leseforschung in den USA. In: Stiftung Lesen (Hrsg.): Lesen im internationalen Vergleich. Mainz 1990, S.210-217.
Aufenanger, Stefan: Familiendynamische Aspekte als ’sinnlogische Determinanten‘ kindlicher Rezeptionsweisen von Fernsehsendungen. In: Charlton, Michael/ Neumann, Klaus (Hrsg.): Spracherwerb und Mediengebrauch. Tübingen 1990, S.195-204.
Aufenanger, Stefan: Der Beitrag der Medienpädagogik zum pädagogischen Denken. In: GMK (Hrsg.): Medienpädagogik als eine weitere Bindestrich-Pädagogik? Der Beitrag der Medienpädagogik zum pädagogischen Denken. Schriften zur Medienpädagogik 1. Bielefeld 1990, S.80-84.
Aufenanger, Stefan: Kindernachrichten „logo“. Politische Bildung auf neuen Wegen. In: medien praktisch 14 (1990), H.3, S.17-19.
Aufenanger, Stefan: Medienerfahrungen von Kindern unter geschlechtsspezifischen Aspekten. Sozialisationstheoretische Grundlagen und pädagogische Folgerungen. In: Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.): Medienerziehung bei Vorschulkindern. München 1990, S.173-196.
1989
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung im Angesicht der Neuen Medien. In: Jugendschutz, 34 (1989, S.2-7; Nachdruck in: Elternforum, Zeitschrift der Katholischen Elternschaft Deutschlands, Heft 6, 1989, S.6-10.
Aufenanger, Stefan/ Ester, Stephanie/ Ludewig, Barbara: Das kindliche Verstehen verstehen. Eine qualitative Analyse von Rezeptionsweisen und -bedingungen bei Kindern anhand von Fernsehfilmen. In: Müller-Doohm, Stefan/ Neumann, Klaus (Hrsg.): Medienforschung und Kulturanalyse, Oldenburg 1989, S.111-128.
Aufenanger, Stefan: Zur Rezeptionssituation japanischer Zeichentrickfilme für Kinder in der Bundesrepublik Deutschland. In: Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.): Kinderfernsehen und Fernsehforschung in Japan, München 1989, S.129-144.
1988
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung für Eltern und Erzieher. Praxisforschung als Anregung zur Reflexion der Praxis, in: Heiner, M. (Hrsg.): Praxisforschung in der sozialen Arbeit, Freiburg 1988, S.269-282 PDF
Aufenanger, Stefan: Große Helden mal ganz klein. Zum Umgang mit nachgespielten Fernsehstars. Konzeptionelle Überlegungen und praktische Hinweise, in: Medien Concret, 1988, 2, S.66-69 PDF
Aufenanger, Stefan: Anderland – Kein schöner Land? Einige kritische Anmerkungen zu der ZDF-Kinderserie, in: medien praktisch, 12 (1988), Heft 2, S.20-24 PDF
Aufenanger, Stefan: Die medienpädagogische Bedeutung von elterlichen Medienerziehungskonzepten, in: Publizistik, 30, 1988, S.427-436 PDF
Aufenanger, Stefan: Zum Ansatz einer rekonstruktiven Methodologie in der qualitativen Medienforschung, in: Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.): Medien im Alltag von Kindern und Jugendlichen. Methoden, Konzepte Projekte, Weinheim 1988 PDF
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung für Eltern von Kindergartenkindern. Eine Projektskizze, in: Höltershinken, D. u.a. (Hrsg.): Medien im Alltag von Kindergarten-Kindern. Grundlagenwissen für medienpädagogische Ansätze, Dortmund 1988, S.95-108 PDF
Aufenanger, Stefan: Kinderfernsehen in Japan. Ein Tagungsbericht, in: medien praktisch, 12 (1988), Heft 3, S.61-62 PDF
Aufenanger, Stefan: Familien im Mediennetz – auf ewig verstrickt?, in: Baacke, D./ Lauffer, J. (Hrsg.): Familien im Mediennetz?, Opladen 1988, S.34-45. PDF
Aufenanger, Stefan: Elternabend zum Thema Medien. Planung und Durchführung in acht Schritte. In: Achtung Sendung!, 7, 1988, 8, S.83-85.
Aufenanger, Stefan: Fernsehkonsum von Kindern und Jugendlichen – Auswirkungen, Funktionen sowie Möglichkeiten pädagogischer Aufarbeitung. In: Verband Bildung und Erziehung (Hrsg.): VBE-Forum 1988. Medienerziehung – gemeinsame Aufgabe von Schule und Elternhaus. Trier 1989, S.14-30.
1987
Aufenanger, Stefan: Projekt „Siebenstein“. Präferenz und Akzeptanz bei alternativen Hauptdarstellerinnen und unterschiedlichen filmischen Dialogformen bei Vorschulkindern und deren Eltern. Medien-Programm-Publikum, Informationen aus der ZDF-Medienforschung, Mainz 1987, 40 S.
1986
Aufenanger, Stefan: „Wollt ihr nochmal das Spiel machen …?“ Pädagogische Interaktionen im Kindergarten, in: Aufenanger, St./ Lenssen, M. (Hrsg.): Handlung und Sinnstruktur. Bedeutung und Anwendung der objektiven Hermeneutik, München 1986, S.196-222
Lenssen, Margrit/ Aufenanger, Stefan: Zur Rekonstruktion von Interaktionsstrukturen. Neue Wege zur Fernsehanalyse, in: Aufenanger, St./ Lenssen, M. (Hrsg.): Handlung und Sinnstruktur. Bedeutung und Anwendung der objektiven Hermeneutik, München 1986, S.95-195
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung für Eltern von Kindergartenkindern. 1. Projektbericht, Mainz 1986, 72 S.
Aufenanger, Stefan u.a.: Medienerziehung für Eltern von Kindergartenkindern. 2.Medien-Infos, Mainz 1986, 36 S.
Aufenanger, Stefan u.a.: Medienerziehung für Eltern von Kindergartenkindern. 3.Materialien für die Elternarbeit, Mainz 1986, 172 S. PDF
Aufenanger, Stefan: Am Fall lernen – Sozialpädagogische Kasuistik, in: Amman, W./ Klattenhoff, K./ Neukäter, H. (Hrsg.): Pädagogik: Theorie und Menschlichkeit. Festschrift für Enno Fooken zum 60. Geburtstag, Oldenburg 1986, S.233-242 PDF
1985
Aufenanger, Stefan: Medienerziehung für Eltern von Kindergartenkindern, in: Deutsche Lesegesellschaft (Hrsg.): Medienerziehung als Bildungsaufgabe, Mainz 1985, S.62-65
Aufenanger, Stefan: Patterns of Interpretation and the Autobiographical Method, in: Resources in Education, Washington 1985, 10 S.
Aufenanger, Stefan: Die Stimme der elektronischen Pest, in: Rundfunk und Fernsehen, 33, 1985, S.204-206 PDF
Aufenanger, Stefan: Fallstudie Familie, in: Der Bundesminister für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Immer dieses Fernsehen. Ergebnisse der Begleitforschung, Bonn 1985, S.70-117 PDF
Aufenanger, Stefan/ Lenssen, Margrit: Fallstudie Kindergarten, in: Der Bundesminister für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Immer dieses Fernsehen. Ergebnisse der Begleitforschung, Bonn 1985, S.118-137
Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Moralisches Bewußtsein und Soziale Kognitionen. Empirische Arbeiten aus entwicklungs- und sozialisationsbezogener Sicht, Mainz 1985, 98 S. (Band 3 der Schriftenreihe des Pädagogischen Institut)
Aufenanger, Stefan: Rollenübernahmefähigkeit und Familientypen, in: Aufenanger, Stefan (Hrsg.): Moralisches Bewußtsein und Soziale Kognitionen. Empirische Arbeiten aus entwicklungs- und sozialisationsbezogener Sicht, Mainz 1985 (Band 3 der Schriftenreihe des Pädagogischen Institut), S.87-98
1984
Aufenanger, Stefan: Einführung: Empirische Arbeiten zu den Aspekten „Politisches Bewußtsein“ und „Soziale Kognitionen“, in: Regenbogen, A. (Hrsg.): Moral und Politik – Soziales Bewußtsein als Lernprozeß, Köln 1984, S.39-50 PDF
Aufenanger, Stefan: Moralische Argumentation in politischen Auseinandersetzungen, in: Regenbogen, A. (Hrsg.): Moral und Politik – Soziales Bewußtsein als Lernprozeß, Köln 1984, S.68-76 PDF
1983
Aufenanger, Stefan: Studieneinheit „Intelligenz“, in: Fernsehkolleg „Schulschwierigkeiten und Gesundheitserziehung“, Band 5: Gut in der Schule? Köln 1983, S.32-61
Aufenanger, Stefan: Die Rekonstruktion autobiographischer Texte – Zur Dramaturgie von Elias Canettis „Die gerettete Zunge“, in: Garz, D./Kraimer, K. (Hrsg.): Brauchen wir andere Forschungsmethoden? Frankfurt 1983, S.189-205 PDF
Aufenanger, Stefan: Anmerkungen zur Sozialisationsfunktion der Familie, in: Zeitschrift für Weiterbildung in Rheinland-Pfalz, 8, 1983, S.8-9 PDF
Garz, Detlef/ Kraimer, Klaus/ Aufenanger, Stefan: Rekonstruktive Sozialforschung und objektiven Hermeneutik. Annotationen zu einem Theorie- und Methodenprogramm, in: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, 3,1983, S.126-134
1981
Aufenanger, Stefan: Familie und Sozialisation. Ein Beitrag zur Bestimmung des Standorts der Familie in der Sozialisationsforschung, Mainz 1980 (Dissertation)
Aufenanger, Stefan/ Garz, Detlef/Zutavern, Michael: Erziehung zur Gerechtigkeit. Unterrichtspraxis nach Lawrence Kohlberg, München 1981, 138 S.