Frühjahrstagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik in Mainz am 9./10.3.2017

Die AG Medienpädagogik an der Universität Mainz veranstaltet zusammen mit den Kollegen aus der AG Schulpädagogik die Frühjahrstagung der DGfE-Sektion Medienpädagogik in Mainz am 9./10.3.2017 mit dem Thema „‚Digitale Bildung‘. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft.“ Das Tagungsprogramm ist hier zu finden. Als besondere Höhepunkte sind die Keynotes von Prof. Dr. habil. Christoph Igel am Donnerstag 9.3.2017 und von Prof. Dr. Dirk Baecker am 10.3.2017 sowie die Podiumsdiskussion zum Thema „Digitale Bildung in der Schule“ mit dem Staatssekretär Hans Beckmann aus dem Bildungsministerium Rheinland-Pfalz, der Schulleiterin des Neuen Gymnasiums Rüsselsheim sowie David Klett von ‚Klett Lernen und Information‘ mit der Moderation von Prof. Dr. Tanjev Schulz (Mainz) zu nennen. 

Video zu meinem Vortrag auf dem Grundschultag in Kiel am 22.11.2016

Grundschultag Kiel 2016Auf dem Grundschultag 2016 in Kiel am 22.11.2016, veranstaltet vom ‚Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH)‘ habe ich den Hauptvortrag mit dem Titel „Medieneinsatz in der Grundschule“ gehalten. Der Vortrag wurde auf Video aufgenommen und ist bei Youtube zu sehen: https://www.youtube.com/watch?v=lR-iu-spACo

 

Unser Buch „Tablets in Schule und Unterricht“ ist heute als E-Book erschienen!

bastian_aufenangerDer gemeinsam mit Jasmin Bastian herausgegebene Band „tablets in Schule und Unterricht. Forschungsmethoden und -perspektiven zum Einsatz digitaler Medien“ ist nun erst einmal als eBook erschienen, die Print-Version erscheint am 11.12.2016. In dem Band werden aktuelle Ansätze und Forschungsergebnisse zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht vorgestellt. Einen ähnlichen Band gibt es bisher nicht. Näheres zum Band im Springer VS Verlag.

Tagung „Weiterbildung und digitale Medien. Bildung managen 4.0“ am 25.11.16

bildung_tagungIn einer gemeinsamen Tagung der AG Medienpädagogik mit der AG Erwachsenenbildung am Institut für Erziehungswissenschaft am 25. November 2016 an der Uni Mainz wird der Frage nachgegangen, wie in der Weiterbildung digitale Medien eingesetzt werden und welche Rolle sie dabei spielen. Damit wird ein wichtiges Thema auch für Studierende aufgegriffen, die so einen Einblick in ihre zukünftige Praxis bekommen können. Das Programm sowie Anmeldung zur Tagung finden sich hier.

AG Medienpädagogik überreicht Kindersoftware-Preis Tommi 2016

Tommi 2016Schon seit über zehn Jahren ist die AG Medienpädagogik an der Nominierung und Preisverleihung des Kindersoftwarepreises Tommi beteiligt. Auch dieses Jahr hat unsere Mitarbeiterin Kathrin Mertes mit Kindern in Kindertageseinrichtung  aus fünf nominierten Spielen für Tablets den Sieger bestimmt. Dieses Jahr hat das Spiel „Tafiti“ aus dem Loewe-Verlag gewonnen. Viele Kinder und Erzieherinnen waren daran beteiligt und hatten viel Spaß dabei gehabt.

Programmieren als Kulturtechnik? Interview auf ‚Code your life‘

codeyourlifeIn einem Beitrag auf der Webseite von Microsoft „Code your life“ stelle ich meine Überlegungen zum Programmieren in der Schule vor. Ich vertrete dort die These, dass Programmieren zwar wichtig, aber noch nicht allein die zentrale Grundlage von digitaler Kompetenz ist. Auch gehe ich auf die Rolle der Schule in diesem Zusammenhang ein.

Medienpädagogik Praxisblog feiert sein 10-Jähriges bestehen in Mainz!

Begrüßung durch Stefan AufenangerZusammen mit der AG Medienpädagogik feiert der Medienpädagogik Praxisblog sein zehnjähriges Bestehen am 22. und 23. September 2016 in Mainz. Über 80 Medienpädagoginnen und -pädagogen sind dazu in das Georg-Forster-Gebäude gekommen und diskutieren in Barcamps vielfältige Themen der medienpädagogischen Praxis, aber auch grundsätzliche politische und disziplinäre Themen. Wir wünschen der Veranstaltung viel Erfolg

Auf der EdMedia 2016 in Vancouver

Die AEdMedia2016G Medienpädagogik ist mit mehreren Beiträgen wieder auf der EdMedia vertreten, die diesmal in dem wunderschönen Vancouver tagt. Mehr als 500 Teilnehmenden aus 63 Ländern tauschen Forschungsergebnisse und Erfahrungen über den Einsatz digitaler Medien von der frühen Kindheit, über Schule und Hochschule bis in den Bereich der Erwachsenenbildung aus. Dies ist anregend und gibt einen guten Ein- und Überblick, wie in anderen Ländern pädagogisch mit digitalen Medien gearbeitet wird.

Für den Beirat „Stiftung Digitale Spielekultur“ weiter aktiv

InBeirat Stiftung digitale Spielekultur der Sitzung am 2. Juni 2016 wurde ich für weitere drei Jahre als Mitglied des Beirats der Stiftung Digitale Spielekultur bestätigt und auch als stellvertretender Vorsitzender. Neu gewählt als Vorsitzender wurde Thomas Krüger, Präsident der Bundeszentrale für politische Bildung. Er löst Monika Griefahn ab, die drei Jahre den Vorsitz inne hatte. Die Stiftung Digitale Spielekultur ist eine gemeinsame Initiative der Spieleindustrie und der Politik und verfügt über einen hochkarätig besetzten Beirat, der aus 14 Institutionen aus den Bereichen Politik, Wirtschaft, Bildung, Kultur und Wissenschaft besteht. 

Panel „Coding, hacking und digital literacy“ auf der re:republica 2016

republica16Auf der diesjährigen re:publica in Berlin wurde ich zu einem Panel zum Thema „Coding, hacking und digial literacy“ eingeladen, um gemeinsam mit Maria Reimer, Laura Lindal und Ira Diethelm über das Thema zu diskutieren. Maria und Laura aus Berlin präsentiert dabei zu anfangs ausgezeichnet, was hacken bedeutet und welche Rolle Frauen in der IT-Branche spielen. Anschließend wurde auf diskutiert, ob Informatik ein Unterrichtsfach werden sollte und wie das umgesetzt werden könnte sowie welche Rolle die Lehrerbildung dabei spielt. Die gesamte Diskussion dauert knapp eine Stunde und kann hier noch einmal angesehen werden.